L’indépendance de la Nouvelle-Calédonie.LYDIA ADAN

ET APRÈS?

Société : « The thinning » Dans l’Amérique de 100 ans, les ressources sons finis et nous devons de vivre avec un système que nous permet de suivre le plus de temps possible. Ces de cette forme, que nous avons élaboré un système de réduction de la population d’une maniéré sélective : toutes les années, nous ferons des examens à les jeunes de 16 a 18 ans, los quelles ils ont de préparer, ces examens déterminèrent qui sont apprise pour vivre dans la société et pouvant apporter de évolutions. Les personnes moins abéquées, seront éliminés. Personnage conformiste : C’est d’accord avec c’est système que nous avons la capacité de former une société ou nous avons le control sur la société. De cette manière, nous savons que notre société c’est préparé pour prendre bonnes décisions et ils seront d’utilité pour le futur. Si nous laissons à toutes les personnes non appropriées, la vie était un désastre. De cette manière, nous encourageons à les jeunes à être la millier version de lui-même, nous les encourageons pour vouloir être milliers personnes qui vont aider a la société a réussir dans l’évolution et livraisons de cette société à des personnes qui vont faire du mal, avec qui nous ne pouvons pas révolutionner, étaient la millier décision. Personaje rebelde: Tengo que hacer el test de inteligencia dentro de tres días y no me apetece nada hacerlo. Pero tienes que aceptarlo o no encajas en esta sociedad podrida. Estoy tan estresado que ahora mismo estoy de los nervios. Mis padres siempre han tenido éxito y yo no debería estar en el lado equivocado. Pero no veo el lado bueno de estas pruebas que no hacen bien a nadie, salvo a los dirigentes que "mantienen" una población eficiente a pesar de que muchos desaparecemos a los 16 años. La vida anterior no la conocía pero por lo que sé, los test de inteligencia no existían. Eran pruebas que hacían los alumnos de las escuelas, pero no pruebas sobre el total de la población. Todavía no entiendo cómo es posible hacernos vivir esto. Este test de inteligencia no nos convence ni nos es útil. Estoy en contra desde que oí hablar de ella por primera vez. Uno de mis amigos está a favor y entiende perfectamente el propósito. Para supuestamente hacer de nuestro mundo un lugar mejor sin imperfecciones. Pero las personas que no se ajustan al resultado de la prueba desaparecen o, más bien, son silenciadas sin razón alguna. Mi vida no debería depender de mi respuesta a cuál es el volumen del triángulo A que pasa por la arista B. El presidente no tiene ningún problema en matar a su población tras una simple prueba. Perder la mitad de la población en una década no le quita el sueño. Esta prueba me hizo perder más de lo que gané y todavía no la he superado. Intento leer el libro que tengo delante. Pero mi cerebro ha decidido lo contrario. No me quito de la cabeza que puedo morir en dos días por no haber respondido bien a una pregunta por el estrés o por no haber desayunado por la mañana. Tengo que encontrar una solución, no puedo ir. Y no quiero que mi hermana pequeña pase por esto dentro de unos años. Y toda esa gente que perdió la vida. Una solución y rápida. Pero lo único que encuentro es entrar en la red central que recoge todos los datos. Todos los resultados. Y entonces puedo hackearlos. Pero tengo que entrar y no es tan fácil.

La terre 2250

 

La terre a épuisé toutes ses ressources naturelles. Afin de sauver l’humanité, le gouvernement (c'est-à-dire, les hommes les plus riches qui ont pris le contrôle de la Terre et de ses ressources) a choisi de rendre immortel tous les adultes a une seule condition : ne plus avoir d’enfant. Cela permet d'éviter une surpopulation comme nous l’avons connu les années précédentes. Grâce à cette révolution les Hommes peuvent vivre sur Terre et ne plus avoir peur de manquer de ressources pour vivre. Le traitement appelé Regen donne aux adultes la vie éternelle et retire la possibilité d’enfanter. 

Le personnage conformiste : Tom

Un policier, nommé Tom, chargé des contrôles de la population trouve, traque les adultes qui ne respectent pas la loi en ayant des enfants. Lorsqu’il trouve une famille, il doit alors tuer les enfants et emprisonner les parents (ou les tuer s' ils se rebellent). Tuer des enfants reste un acte cruel, il lui arrive de faire des cauchemards mais il n’arrive toujours pas a comprendre, pourquoi les gens veulent-ils s’occuper de ses petites choses? Avaient-ils conscience que ce qu’ils faisaient était illégale? Tous les jours, il donnait l’ordre à ses collègues d'amener les parents et il se chargeait des enfants. 

Il se posait sans cesse les mêmes questions :

Pourquoi les pondeurs arrêtaient le traitement Regen? Pourquoi renoncer à la vie éternelle? Faire une croix sur le rêve d'être parents semble être si peu de chose face à l'éternité. 

Qu’est ce qui peut bien leur passer par la tête à ces éleveurs? Ces choses font tellement de bruit que c'est presque impossible de ne pas se faire repérer.  

Personnage rebelle : Alice

Une femme se cache dans la ville afin d’élever sa fille de 2ans. Après avoir vécu plus de 218 ans sur Terre, elle a sauté le pas et a voulu être mère, pour la toute première fois de sa longue vie. Elle a été témoin de choses affreuses. Un jour elle a entendu ses voisins crier “On ne fait rien de mal, ce ne sont que des enfants, laissez nous!”. Deux coups de feu ensuite elle comprit que les policiers avaient abattu les deux enfants. Le père des deux enfants, fou de rage, a sorti son arme et l'a pointé sur un policier connu pour s’occuper des enfants (Tom) : “Tueur d’enfant, assassin, meurtrier…" et 3 secondes plus tard il était mort, tué par les collègues de Tom. 

Rencontre des deux personnages

Après avoir suivi la femme, Tom le policier se retrouva devant chez elle. Il entra et demanda a la femme de s’assoir. 

“J’ai des questions à vous poser” dit Tom

“Pitié ne nous faite pas de mal” interrompit Alice 

“Pourquoi faites vous ça? Pourquoi les gens comme vous risquent leur vie pour des enfants?”

“Pourquoi? parce que je ne m’aime pas au point d’imposer ma présence éternellement!”

“Vous préférez cette vie là? Caché dans une maison pourri? Et puis ca, ca a besoin de vivre dehors non? 

“ELLE, ce n’est pas un objet! Ce n’est pas une chose, elle s’appelle Molly”

“Vous savez que ça va forcément finir mal non?”

"Ça fait plus de 218 ans que je suis sur cette foutu planète, j’ai vu, entendu des choses horribles et avec elle je me sens enfin revivre. Je revois le monde, un nouveau monde à travers ses yeux. C’est l’incarnation de l’amour, de la vie! Je me souviens de ses premiers pas, de son premier “maman”… Je m’en souviens car je sais que jamais ça ne se reproduira plus. Une vie éternelle pour quoi faire? Tous les jours se ressemblent.”

 Grupo Operativo

La tierra 2250

La tierra ha agotado todos sus recursos naturales. Para salvar a la humanidad, el gobierno (es decir, los hombres más ricos que se han hecho con el control de la Tierra y sus recursos) ha decidido hacer inmortales a todos los adultos con una condición: no tener más hijos. Esto evitará una superpoblación como la que hemos conocido en los últimos años. Gracias a esta revolución, la gente puede vivir en la Tierra y ya no teme quedarse sin recursos para vivir. El tratamiento llamado Regen da a los adultos la vida eterna y elimina la posibilidad de tener hijos. 

El personaje conformista: Tom

Un policía, llamado Tom, encargado del control de la población, persigue a los adultos que no respetan la ley teniendo hijos.

Cuando encuentra una familia, debe matar a los niños y encarcelar a los padres (o matarlos si se rebelan).

Matar a los niños sigue siendo un acto cruel, a veces tiene pesadillas pero sigue sin entender: 

¿por qué la gente quiere ocuparse de estas pequeñas cosas?

¿Sabían que lo que hacían era ilegal?

Todos los días ordenaba a sus colegas que trajeran a los padres y él se encargaba de los niños. 

No dejaba de hacerse las mismas preguntas:

¿Por qué los estratos dejaron el tratamiento Regen?

¿Por qué renunciar a la vida eterna?

Renunciar al sueño de ser padre parece algo tan pequeño frente a la eternidad. 

¿Qué pasa por la cabeza de estos criadores?

Estas cosas hacen tanto ruido que es casi imposible no ser visto.  

Personaje rebelde: Alicia

Una mujer se esconde en la ciudad para criar a su hija de 2 años.

Después de vivir en la Tierra durante más de 218 años, dio el paso y quiso ser madre, por primera vez en su larga vida.

Fue testigo de cosas horribles.

Un día oyó a sus vecinos gritar: "¡No estamos haciendo nada malo, son sólo niños, dejadnos en paz!”

Dos disparos después se dio cuenta de que la policía había matado a los dos niños.

El padre de los dos niños, loco de rabia, sacó su pistola y apuntó a un policía conocido por estar a cargo de los niños (Tom):

"Asesino de niños, matador, asesino..." y 3 segundos después estaba muerto, asesinado por los colegas de Tom. 

Encuentro de los dos personajes

Tras seguir a la mujer, el policía Tom se encontró frente a su casa. Entró y pidió a la mujer sentarse. 

"Tengo algunas preguntas que hacerte", dijo Tom.

"Por favor, no nos hagas daño" interrumpió Alice. 

"¿Por qué haces esto? ¿Por qué gente como tú arriesga su vida por los niños?

“¿Por qué? ¡Porque no me quiero tanto como para imponer mi presencia eternamente!"

"¿Prefieres esa vida? ¿Escondido en una casa de mala muerte? Y… esto tiene que vivir fuera, ¿no?” 

"¡Ella! No es un objeto. No es una cosa, se llama Molly"

"Sabes que esto va a terminar mal, ¿no?"

"Llevo más de 218 años en este maldito planeta, he visto y oído cosas horribles y con ella por fin me siento vivo de nuevo.

Vuelvo a ver el mundo, un mundo nuevo a través de sus ojos.

Ella es la encarnación del amor, de la vida.

Recuerdo sus primeros pasos, su primer "mamá"... Lo recuerdo porque sé que no volverá a ocurrir.

¿Una vida eterna para qué? Todos los días son iguales".

ACTIVIDAD 6 - ¿Y después...?

Battle Royale

En Armyda, el pais de las 7 provincias, el gobierno ha implementado un sistema para reclutar los miembros de la élite al poder.

En cada provincia estrictamente controlada por el gobierno central, un centro de enseñanza fue construido para recibir el conjunto de los estudiantes que tomaran parte de las “Battle royale” a fin de poder un día formar parte de esa élite. 

Solo los 7 estudiantes de las 7 provincias que sobrevivirán tras esta primera etapa podrán enfrentarse en el ruedo del gobierno. Solo quedara un(a) ganador(a).

Minerva (Personaje rebelde): Es el personaje principal. Rebelde, inteligente, es un combatiente potente que domina todas las armas de guerra y se adapta en medioambientes hostiles. Ha aprobado todos sus exámenes y se dispone a enfrentar los estudiantes de su provincia a fin de combatir los estudiantes de las otras provincias del ruedo gubernamental. Su objetivo es formar parte de la élite gobernante para destruir el sistema establecido desde dentro. Este nuevo sistema ha totalmente cambiado su vida. Ella desea establecer de nuevo un régimen más democrático en el país.

Yrianis (Personaje conformista): Es el hijo ilegitimo del organizador de esas batallas y fuerte combatiente también que tiene el solo objetivo de convertirse en el ganador de los combates y tomar el poder. Él ve en este sistema una oportunidad para encontrar a su padre y ocupar su lugar...

¿Y después...?

JUMANJI

 

Il est 2020, une pandémie catastrophique est arrivée au monde. Chaque jour des milliers et des milliers de personnes meurent. On n’a pas assez de nourriture ni d’hôpitaux pour guérir les malades. En Chine, En Russie et au Congo ils ont déjà mis en place une stratégie : un mur pour isoler les pays, personne ne peut sortir, ni surtout pas traverser ce mur. Les politiciens pensent que si la population ne sort pas forcément il y aura moins de risque. En Espagne Pedro Sanchez a adopté une autre stratégie appelée : JUMANJI. Tous les habitants doivent jouer à ce jeu, même les enfants et les personnes âgées ; si tu meurs dans le jeu tu meurs dans la vraie vie. C’est un jeu difficile qui a des épreuves très compliqués. Moi par exemple je viens de commencer ma partie ; on sera cinq dans l’équipe mais je ne connais pas encore les autres. Mon idée est de trouver l’élément déclencheur et arrêter toute cette farce. Le gouvernement doit faire son travail et pas nous soumettre à cette lutte insoufrable.  Il doit y a voir une autre solution et je vais la trouver.

 

Le jeu a commencé, je ne sais pas qu'elle heure il est, ma montre a disparu. Je me trouve seule dans un petit village tropical, près d’un volcan. Dans mon sac il n'y a plus de biscuits ni de jus mais le jeu de JUMANJI. Une heure après je décide d'aller vers le volcan mais j’ai la sensation qu’il y a quelqu’un en train de me suivre…

Moi : Ah ! tu m’as fait peur.

Edouard : Je suis désolé, je ne voulais pas faire ça, mais j’ai entendu un bruit et j’ai eu peur.

Moi : J’espère que le volcan ne va pas rentrer en éruption, puisqu’on doit s’y mettre dedans.

Edouard : Hors de question tu es folle ?

Moi : Rien n’est réelle, c’est une fiction et il faut l’arrêter.

Edouard : Ma mère a déjà joué, et je peux t’assurer qu’elle est revenue comme un spectre. Elle a dû se battre en duel avec une famille de crocodiles, traverser un fleuve plein de cadavres…

Moi : WOW … Il faut quand même faire quelque chose, on ne peut pas rester comme ça !

Edouard : Moi je préfère jouer et finir mon tour. Je ne veux pas mourir

Moi : D’accord, toutes les épreuves que nous allons passer auront quelque chose en commun, un animal, un endroit, une substance toxique … je ne sais pas mais il faut la trouver, voilà l’élément déclencheur.

Edouard : Avant d’effrayer mes parents ou de mourir directement par le président je préférerai jouer tranquillement.

Moi: On attendra le soir, peut être il y aura quelq'un qui vient....

ACTIVIDAD 5 - Hablar del nacionalismo y de la independencia en España

 

La independencia en España

Retos	Consecuencias
Gestión de la comunidad La sobrevivencia de la comunidad (catalana, etc.) Los recursos financieros La ciudadanía (establecimiento de una identidad catalana) Promover la cultura (catalana y otras) La economía, la justicia, la constitución…	Soberanía y autonomía que se debe manejar Reconocimiento de una identidad cultural propia Establecer una constitución Destacamento de las otras comunidades (fiscal, economía, justicia, leyes, etc.)

La independencia es un tema polémico tanto en España como en Nueva Caledonia. La soberanía es una problemática que suele dividir la población de un país debido a los retos y consecuencias que saca a la luz. La cuestión del nacionalismo valenciano por ejemplo pone de relieve la existencia de varias identidades dentro de una sola comunidad autónoma. Según mi compañera, es difícil hablar de esta problemática porque tiene miembros de su familia que vienen de Valencia y otros que vienen de Andalucía. En España, es una certitud que casi todos los españoles tienen ancestros en común. Ella dice que una independencia en el futuro es casi imposible porque los grupos independentistas son minoritarios.

La realidad es que hay manifestaciones, hay violencia, hay muertos, hay amenazas, hay gente en prisión, hay atentados a la libertad de expresión como es el caso en muchos países donde la independencia está al centro del debate.

En España, es el caso de la comunidad de Cataluña que se destaca a la hora actual. Al mismo tiempo los independentistas catalanes sacan a la luz los problemas que las otras comunidades autónomas podrían enfrentar si desean ser independientes en España. Se trata de la gestión de esa soberanía y autonomía que implican, por ejemplo:

- la implementación de una constitución,

- el reconocimiento de una identidad cultural catalana,

- la existencia de una ciudadanía única,

- el uso de recursos financieros,

- una organización institucional (economía, cultura, justicia, etc.),

- destacamento de las otras comunidades autónomas y convertirse en un país como el Portugal, etc.

Actualmente, la Constitución española dice que la decisión de la independencia de Cataluña es una decisión de la población española entera. Así, la declaración de independencia de Cataluña del 17 de octubre de 2017 puede ser cuestionada. La situación actual con un ex presidente independentista Puigdemont que ha huido el país para escapar a la ley que le implica en un caso de sedición cuando él fue implicado en un asunto de secesión también muestra que la cuestión de la independencia en Cataluña plantea varias otras cuestiones.

¿Se debería cambiar algo en la constitución para que solo los catalanes puedan votar y decidir de su futuro o es mejor dejar la decisión entre las manos de todos los españoles?